Calleja, M. et al. 2014. La utilidad del procedimiento del Milieu Teaching Mejorado en bebés con severos problemas de comunicación y lenguaje en el contexto clínico. Revista de Investigación en Logopedia. 4, 1 (abr. 2014), 28–47. DOI:https://doi.org/10.5209/rlog.58660.