Cabrera Barrios, Andrea, Asunción González del Yerro Valdés, y Lorena Igea Durán. «Repercusiones de la intervención centrada en los guiones sobre el lenguaje y las habilidades sociales de un alumno con trastornos del espectro del autismo». Revista de Investigación en Logopedia, vol. 16, vol. 16, n.º 1, 2026, p. e101377, doi: https://doi.org/10.5209/rlog.101377.