[1]
O. Verdaguer-Ribas, A. Giberga, N. Ahufinger, y M. Aguilera, «Más allá de las dificultades de lectura: diferencias en lenguaje oral en niños y niñas con dislexia, dificultades lectoras y desarrollo típico», Rev. investig. logop., vol. 15, pp. 133–144, sep. 2025, doi: https://doi.org/10.5209/rlog.101407