González-Fernández, D., Flores-González, F., Amaya-Medina, D. R. y Iturra-Osorio , D. (2024): «Enseñanza de la conciencia fonológica: un análisis comparativo según el desarrollo de la colaboración entre el profesorado y fonoaudiólogos», Revista de Investigación en Logopedia, 14(2), p. e93850. doi: https://doi.org/10.5209/rlog.93850.