Sepúlveda Contardo, M., Illanes Riquelme, M. J., Jara Lavín, K. ., Paredes Fuentes, V. . y Zambrano Viedma, V. . (2024): «Análisis prosódico de niñas y niños en etapa escolar con y sin diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA): un estudio comparativo», Revista de Investigación en Logopedia, 14(2), p. e93778. doi: https://doi.org/10.5209/rlog.93778.