Cruz Ripoll Salceda, J. y Zevallos Polo, D. S. (2023): «Mejora de la precisión lectora en alumnado hispanohablante de Educación Infantil y Primaria: un meta-análisis», Revista de Investigación en Logopedia, 13(2), p. e84260. doi: https://doi.org/10.5209/rlog.84260.