Suárez-Coalla, P., Álvarez-Cañizo, M. y Jiménez, S. (2022): «Palabras, mejor de una en una: los niños con dislexia ante la lectura de palabras presentadas simultáneamente», Revista de Investigación en Logopedia, 12(2), p. e78445. doi: https://doi.org/10.5209/rlog.78445.