Gallego Ortega, J. L. y Figueroa Sepúlveda, S. (2020): «Incidencia del vocabulario en la comprensión lectora de estudiantes chilenos con discapacidad intelectual», Revista de Investigación en Logopedia, 10(2), pp. 79–89. doi: https://doi.org/10.5209/rlog.64660.