GONZÁLEZ-FERNÁNDEZ, D.; FLORES-GONZÁLEZ, F.; AMAYA-MEDINA, D. R.; ITURRA-OSORIO , D. Enseñanza de la conciencia fonológica: un análisis comparativo según el desarrollo de la colaboración entre el profesorado y fonoaudiólogos. Revista de Investigación en Logopedia, v. 14, n. 2, p. e93850, 25 sep.2024 https://doi.org/10.5209/rlog.93850.