CHAMORRO, L.; GONZÁLEZ DEL YERRO, A.; ROLDÁN, N.; DE COS, M. El par mínimo de oraciones como vía de acceso a la morfosintaxis para el alumnado con pérdida de audición. Revista de Investigación en Logopedia, v. 7, n. 1, p. 1–25, 29 nov.2017.