(1)
Paniagua-Martín, D.; Calvo Álvarez, M. I.; Gonz´´alez Santamaría, V. Vocabulario profundo y lectura en el alumnado con sordera. Una revisión sistemática. Rev. investig. logop. 2022, 12 ,2, e79557. https://doi.org/10.5209/rlog.79557.