Calleja, Marina, Rodríguez, José Miguel, y Luque, María Luisa. 2014. La utilidad del procedimiento del Milieu Teaching Mejorado en bebés con severos problemas de comunicación y lenguaje en el contexto clínico. Revista de Investigación en Logopedia 4, 1, 28–47. DOI:https://doi.org/10.5209/rlog.58660