Rodríguez, Mª Teresa, Gómez, Isabel Mª, Prieto-Ayuso, Alejandro, y Gil-Madrona, Pedro. 2017. La educación psicomotriz en su contribución al desarrollo del lenguaje en niños que presentan necesidades específicas de apoyo educativo. Revista de Investigación en Logopedia 7, 1, 89–106. Recuperado 6 de diciembre de 2025 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/58183