Gómez-Lus, María Luisa, Carmen Ramos, Pedro Bas, Luis Alou, y José Prieto. «El Aprendizaje Activo De La microbiología En El Grado De Podología Incrementa El Rendimiento académico». Revista Internacional de Ciencias Podológicas 10, no. 2 (abril 12, 2016): 85–94. https://doi.org/10.5209/rev_RICP.2016.v10.n2.52307.