M. L. Gómez-Lus, C. Ramos, L. Alou, y J. Prieto, «Impacto del aprendizaje activo de la microbiología en el grado de podología», Rev. int. cienc. podol., vol. 9, n.º 1, pp. 17–23, nov. 2014, doi: https://doi.org/10.5209/rev_RICP.2015.v9.n1.47313