Gómez-Lus, María Luisa, Ramos, Carmen, Alou, Luis, y Prieto, José. 2014. Impacto del aprendizaje activo de la microbiología en el grado de podología. Revista Internacional de Ciencias Podológicas 9, 1, 17–23. DOI:https://doi.org/10.5209/rev_RICP.2015.v9.n1.47313