Koltay, Tibor. «Who should we teach abstracting to?: Experiences in Hungary with universal inferences». Revista General de Información y Documentación 7, no. 2 (enero 1, 1997): 351. Accedido julio 10, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/view/RGID9797220351A.