Lledó, Gonzalo Lorenzo, Andrea Cerdán-Chacón, Santiago Meliá Beigbeder, and Alejandro Lorenzo Lledó. “Scientific Mapping of Mixed Reality in Education: Keyword Analysis and Bibliographic Coupling”. Revista General de Información y Documentación 35, no. 2 (December 18, 2025): 175–185. Accessed July 10, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/view/106528.