Esparza-Morales, Ivonne, Javier Tarango, y Juan D. Machin-Mastromatteo. «Valores de lectura icónica en estudiantes de educación superior: identificación y desarrollo de propuestas». Revista General de Información y Documentación, vol. 27, vol. 27, n.º 2, 2017, pp. 341-64, doi: https://doi.org/10.5209/RGID.58207.