J. Tarango, F. González-Quiñones, y A. Castro-Olivas, «Alfabetización digital en docentes mexicanos de educación media superior: un análisis de autopercepción hacia la adaptación al cambio», Rev. gen. inf. doc., vol. 34, n.º 1, pp. 55–67, jul. 2024, doi: https://doi.org/10.5209/rgid.94270