I. Esparza-Morales, J. Tarango, y J. D. Machin-Mastromatteo, «Valores de lectura icónica en estudiantes de educación superior: identificación y desarrollo de propuestas», Rev. gen. inf. doc., vol. 27, n.º 2, pp. 341–364, dic. 2017, doi: https://doi.org/10.5209/RGID.58207