Tarango, J., González-Quiñones, F. y Castro-Olivas, A. (2024): «Alfabetización digital en docentes mexicanos de educación media superior: un análisis de autopercepción hacia la adaptación al cambio», Revista General de Información y Documentación, 34(1), pp. 55–67. doi: https://doi.org/10.5209/rgid.94270.