Castañé Casellas, Jaime. 1993. Condicionamiento interpretativo de la documentación, en la ciencia y en su aprendizaje. Revista General de Información y Documentación 3, 1, 67. Recuperado 23 de noviembre de 2024 a partir de https://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/view/RGID9393120067A