Llamedo Pandiella, Gonzalo. « Grégoire Andreo-Raynaud (2023): Apprendre l’occitan, promouvoir le patrimoine. Enquête et réflexions sur l’action des écoles Calandretas dans trois villes d’Occitanie. Paris: L’Harmattan, 302 pp. ISBN: 978-2-14-030858-1 ». Revista de Filología Románica 40 (août 28, 2023): 161–163. Consulté le juillet 12, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RFRM/article/view/87745.