Llamedo Pandiella, Gonzalo. «Grégoire Andreo-Raynaud (2023): Apprendre l’occitan, promouvoir le patrimoine. Enquête et réflexions sur l’action des écoles Calandretas dans trois villes d’Occitanie. Paris: L’Harmattan, 302 pp. ISBN: 978-2-14-030858-1». Revista de Filología Románica, vol. 40, vol. 40, 2023, pp. 161-3, doi: https://doi.org/10.5209/rfrm.87745.