Llamedo Pandiella, G. Grégoire Andreo-Raynaud (2023): Apprendre l’occitan, promouvoir le patrimoine. Enquête et réflexions sur l’action des écoles Calandretas dans trois villes d’Occitanie. Paris: L’Harmattan, 302 pp. ISBN: 978-2-14-030858-1. Rev. filol. rom. 2023, 40, 161-163. https://doi.org/10.5209/rfrm.87745.