S.-H. Kong, M. M. Chiu, W. Choi, y A. Bautista, «Investigando el impacto de la Pedagogía de Integración Música-Habla (MSIP) en la aptitud musical infantil: un informe registrado», Rev. electrón. complut. investig. educ. music., vol. 23, n.º 1, p. e100735, mar. 2026, doi: 10.5209/reciem.100735.