Talaya, Jian. «El impacto de las aulas invertidas completamente en línea en los resultados del aprendizaje musical a corto plazo». Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM 23, no. 1 (julio 30, 2026): e100943. Accedido septiembre 12, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/100943.