Rodríguez-Quiles, J. A., Monreal-Bartolomé, A., & García-Campayo, J. (2025). Mindfulness and music. Impact on academic performance and mindfulness in students of Music Teacher Training. Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM, 22, 189-218. https://doi.org/10.5209/reciem.100751