Talaya, J. 2026. El impacto de las aulas invertidas completamente en línea en los resultados del aprendizaje musical a corto plazo. Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM. 23, 1 (jul. 2026), e100943. DOI:https://doi.org/10.5209/reciem.100943.