Lage-Gómez, C. and Cremades-Andreu, R. 2018. Painting Sounds through Group Improvisation in Secondary Education. Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM. 15, (Sep. 2018), 61–82. DOI:https://doi.org/10.5209/RECIEM.55090.