Ponsatí, Imma, Daniel Cassú, y Miquel Amador. «El Dictado melódico: Análisis Del Rendimiento De Los Estudiantes En La Prueba De Acceso Al Grado Profesional De Música En Cataluña». Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM 19 (junio 24, 2022): 185–207. https://doi.org/10.5209/reciem.77634.