[1]
D. Calderón-Garrido, J. Gustems-Carnicer, S. Oriola-Requena, y M. Casals-Balaguer, «Las competencias musicales en la formación del profesorado generalista y la elección de la mención de música: un análisis desde la autopercepción de los estudiantes», Rev. electrón. complut. investig. educ. music., vol. 22, pp. 135–157, dic. 2025, doi: https://doi.org/10.5209/reciem.91466