[1]
D. Calderon-Garrido, X. Carrera, y J. Gustems-Carnicer, «La presencia de las TIC en las asignaturas de música de los Grados de Maestro: un análisis de los planes docentes», Rev. electrón. complut. investig. educ. music., vol. 18, pp. 127–138, abr. 2021, doi: https://doi.org/10.5209/reciem.64882