Campayo Muñoz, E. Á. y Cabedo Mas, A. (2016): «Música y competencias emocionales: posibles implicaciones para la mejora de la educación musical», Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM, 13, pp. 124–139. doi: https://doi.org/10.5209/RECIEM.51864.