Herrera Fernández, K. A., Camacho Gutiérrez, D. F. y Heredia Escorza, Y. (2016): «La relación entre estilos de aprendizaje, autodirección y el desempeño académico en estudiantes de música de una universidad mexicana», Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM, 13, pp. 1–21. doi: https://doi.org/10.5209/RECIEM.51493.