Angel-Alvarado, R. y Silva-Ayarza, M. (2025): «Nutriendo nuestra agencia activista como profesores de música: la evaluación holística de un taller dirigido a estudiantes de magisterio», Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM, 22, pp. 247–268. doi: https://doi.org/10.5209/reciem.98930.