Alsina, M. (2006): «Competencias profesionales y creatividad docente en los futuros profesores de música de secundaria: un estudio a partir del contexto universitario inglés», Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM, 3, p. 2. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/RECI/article/view/RECI0606110002A (Accedido: 22 diciembre 2024).