Sanahuja Ribés, A., Moliner García, O. y Moliner Miravet, L. (2019): «Gestión del aula inclusiva a través del proyecto LÓVA: la ópera como vehículo de aprendizaje», Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM, 16, pp. 3–19. doi: https://doi.org/10.5209/reciem.62101.