PONSATÍ, I.; CASSÚ, D.; AMADOR, M. El dictado melódico: análisis del rendimiento de los estudiantes en la prueba de acceso al grado profesional de música en Cataluña. Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM, v. 19, p. 185–207, 24 jun.2022 https://doi.org/10.5209/reciem.77634.