Rodríguez-Quiles, José A., Monreal-Bartolomé, Alicia, y García-Campayo, Javier. 2025. Mindfulness y música. Impacto en el rendimiento académico y la atención plena del alumnado universitario de Educación Musical. Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM 22, 189–218. DOI:https://doi.org/10.5209/reciem.100751