Sanahuja Ribés, Aida, Moliner García, Odet, y Moliner Miravet, Lidón. 2019. Gestión del aula inclusiva a través del proyecto LÓVA: la ópera como vehículo de aprendizaje. Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM 16, 3–19. DOI:https://doi.org/10.5209/reciem.62101