Escribano-Muñoz C, Gil-Fernández R, Calderón-Garrido D. Confluencias entre pensamiento crítico y redes sociales en el ámbito educativo. Mapeo de experiencias y detección de desafíos a través de una revisión sistemática . Rev. complut. educ [Internet]. 17 de abril de 2024 [citado 9 de julio de 2026];35(2):363-79. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/85615