1.
Diago-Egaña M, Manzanal-Martínez AI, González-González P, Quirós-Alpera S, Perochena-González P. Adaptación y validación del cuestionario de Preferencias de Estilos de Aprendizaje (Index of Learning Styles, ILS, 1997) a las características culturales y cognitivas de estudiantes españoles de entre 11-15 años. Rev. complut. educ [Internet]. 25 de mayo de 2022 [citado 9 de julio de 2026];33(4):587-99. Disponible en: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/76357