Escribano-Muñoz, Carmen, Raquel Gil-Fernández, y Diego Calderón-Garrido. «Confluencias entre pensamiento crítico y redes sociales en el ámbito educativo. Mapeo de experiencias y detección de desafíos a través de una revisión sistemática ». Revista Complutense de Educación 35, no. 2 (abril 17, 2024): 363–379. Accedido julio 9, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/85615.