Gutiérrez Moñino, Yolanda, y Gloria Braga Blanco. «La docencia compartida como estrategia de inclusión en primaria. Una experiencia de investigación-acción». Revista Complutense de Educación 35, no. 1 (enero 29, 2024): 69–79. Accedido julio 11, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/82587.