Sierra Ospina, Nelly. «La formación permanente del profesorado de inglés: Docentes imaginan posibles rutas en sus regiones». Revista Complutense de Educación 33, no. 2 (marzo 2, 2022): 259–267. Accedido julio 9, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/74080.