Suárez Valenzuela, Sara, y José Manuel Suárez Riveiro. «Las estrategias de aprendizaje y las metas académicas en función del género, los estilos parentales y el rendimiento en estudiantes de secundaria». Revista Complutense de Educación 30, no. 1 (septiembre 12, 2018): 167–184. Accedido julio 11, 2026. https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/56057.