Gutiérrez Moñino, Yolanda, y Gloria Braga Blanco. «La docencia compartida como estrategia de inclusión en primaria. Una experiencia de investigación-acción». Revista Complutense de Educación, vol. 35, n.º 1, enero de 2024, pp. 69-79, https://doi.org/10.5209/rced.82587.