Diago-Egaña, Maríaluz, et al. «Adaptación y validación del cuestionario de Preferencias de Estilos de Aprendizaje (Index of Learning Styles, ILS, 1997) a las características culturales y cognitivas de estudiantes españoles de entre 11-15 años». Revista Complutense de Educación, vol. 33, n.º 4, mayo de 2022, pp. 587-99, https://doi.org/10.5209/rced.76357.